AL-MUHAJIRIN — Pondok Pesantren Al-Muhajirin Kampus Pusat kembali menggelar Munaqosyah Tahfidz & Fahmil Mutun bagi Santri Takhassus Kitab, Senin, 9 Februari 2026.
Acara dibuka oleh Pimpinan Pondok Pesantren Al-Muhajirin, Syaikhuna Prof. Dr. KH. Abun Bunyamin, MA, didampingi Ibu Kiai Dra. Hj. Euis Marfuah, MA. Turut hadir Pengasuh Ponpes Al-Muhajirin Pusat, KH. Rd. Marpu Muhidin Ilyas, MA, serta para asatidz dan ustazah.
Kegiatan tahunan ini menjadi ciri khas pendidikan keilmuan di pesantren sekaligus menjaga tradisi turats di tengah perkembangan zaman.
Sejak pagi, para santri memenuhi aula Syaikh Datul Kahfi (SDK) dengan penuh kesiapan, tampil di hadapan penguji melantunkan hafalan dan menjawab pertanyaan seputar isi kitab. Ketepatan redaksi, kedalaman makna, serta kemampuan menjelaskan kaidah dan penerapannya menjadi poin utama penilaian.
Program Tahfidz & Fahmil Mutun menitikberatkan pada penguatan hafalan dan pendalaman pemahaman kitab-kitab turats yang menjadi fondasi keilmuan pesantren, di antaranya Matan Al-Jurumiyah, Nadzom Imrithi, Nadzom Al-Maqshud, ‘Aqidatul Awam, Alfiyah Ibnu Malik, serta Al-Waraqaat.
Matan Al-Jurumiyah dan Nadzom Imrithi mengokohkan dasar ilmu nahwu. Nadzom Al-Maqshud memperdalam ilmu sharaf. ‘Aqidatul Awam menanamkan akidah Ahlussunnah wal Jama’ah. Alfiyah Ibnu Malik memperluas penguasaan tata bahasa Arab tingkat lanjut, sementara Al-Waraqaat mengenalkan disiplin ushul fiqh sebagai metodologi penggalian hukum.
Melalui munaqosyah ini, pesantren memastikan santri kuat dalam hafalan dan matang dalam pemahaman. Tradisi talaqqi, muraja’ah, serta pembacaan nadzom dengan irama khas pesantren terus dijaga sebagai bagian dari pembentukan ketekunan dan kedisiplinan intelektual.
Kegiatan ini merupakan bagian dari ikhtiar kaderisasi ulama. Santri Takhassus Kitab diproyeksikan menjadi generasi penerus yang menjaga estafet keilmuan Islam—berdiri kokoh di atas turats dan tetap responsif terhadap tantangan zaman.
Di Al-Muhajirin, penguasaan kitab klasik menjadi fondasi untuk membangun cara berpikir yang kritis, sistematis, dan bertanggung jawab. (*)
